为深入普及应急救护知识，提升师生应对突发状况的自救互救能力，切实保障校园安全，4月21日，信息科学与工程学院、人工智能学院（软件学院）联合举办师生应急救护技能专题培训。两院教职工、学生骨干代表共同参训。

现场照片

本次培训特邀校医院专业医护团队进行系统授课。培训聚焦“心肺复苏（CPR）与自动体外除颤器（AED）使用”及“常见意外伤害现场处置”两大核心模块。校医院培训师通过理论讲解、案例分析和视频演示，深入浅出地阐述了应急救护的“黄金4分钟”理念、现场评估、呼叫求援的基本流程，并重点讲解了胸外按压的深度频率、人工呼吸要点、AED操作流程以及创伤止血、包扎固定、气道异物梗阻急救（海姆立克急救法）等实用技能。

活动现场

理论学习后，参训师生进行实操演练环节。在医护人员的专业指导下，大家分组在模拟人身上反复练习胸外按压、人工呼吸的标准动作，熟悉AED设备的操作步骤。医护人员全程巡场，一对一指导，及时纠正动作偏差，确保每位师生都能掌握操作要领。现场学习气氛热烈，师生互动积极，通过“听、看、练”的结合，将理论知识转化为肌肉记忆。

本次培训不仅使师生了解了在意外发生时如何正确有效地进行初步救护，为专业救援争取宝贵时间，更传递了“人人学急救，急救为人人”的公益理念和责任意识。培训也专门解读了“好人法”等相关法律条款，鼓励师生在保障自身安全的前提下，勇于施救、科学施救。

师生进行现场实践

未来，两院将持续关注师生安全健康教育，推动应急救护知识普及常态化，努力营造“人人讲安全、个个会应急”的校园氛围，共同筑牢校园安全的坚实防线。