本科教学改革
序号 |
项目名称 |
项目类别 |
立项年度 |
负责人 |
1 |
科学思维方法与专业课教学深度融合的《信号与系统》课程教学研究与实践 |
课程教学改革项目 |
2021年 |
闫盛楠 |
2 |
基于BOPPPS模式的有效课堂教学探索与实践 |
课程教学改革项目 |
2021年 |
窦燕 |
3 |
电子科学与技术专业课程思政整体实施与深入推进研究 |
课程思政教学改革项目 |
2021年 |
刘雪强 |
4 |
工程教育认证背景下《软件工程A》课程混合式教学的探索与实践 |
混合式教学改革项目 |
2021年 |
裴欢 |
5 |
基于OBE和CDIO理念融合多核心课程的工程化程序设计教学研究与实践 |
课程教学改革项目 |
2021年 |
王倩 |
6 |
基于“CDIO工程教育理念”的《信号与系统》课程体系建设的创新与实践 |
课程教学改革项目 |
2021年 |
谈爱玲 |
7 |
原理课动态可视化教学研究与实践—以《编译原理》课程为例 |
课程教学改革项目 |
2021年 |
陈真 |
8 |
软件工程专业本科生软件测试能力培养新型实践 |
人才培养模式改革 |
2021年 |
张炳 |
9 |
电类基础课理论与实践交互融合 |
课程教学改革项目 |
2022年 |
刘丰 |
10 |
虚拟现实教学协同育人探索与实践 |
人才培养模式改革 |
2022年 |
刘宇涵 |
11 |
面向混合式教学模式的《数字信号处理》课程教学探索与实践 |
课程教学改革项目 |
2022年 |
陈晓玉 |
12 |
“Python程序设计”课程“大班授课、小班研讨”教学模式研究与实施 |
课程教学改革项目 |
2022年 |
史倩竹 |
13 |
锚定布鲁姆教育高阶目标的专业课BOPPPS教学研究 |
课程教学改革项目 |
2022年 |
李江昊 |
14 |
基于“二位一体”的逆向教学方法在软件工程课程教学中的探索与创新 |
课程教学改革项目 |
2022年 |
闻佳 |
15 |
新工科背景下的数据库原理课程有效教学模式探索 |
课程教学改革项目 |
2023年 |
王晓妍 |
16 |
高等教育国际化背景下双语/全英文课程建设所面临的挑战和应对策略研究与实践 |
课程教学改革项目 |
2023年 |
史倩竹 |
17 |
新工科背景下《光纤传感技术》课程的混合式教学探索 |
课程教学改革项目 |
2023年 |
刘宇韬 |
18 |
多重参与式数字电子技术教学改革与探索 |
课程教学改革项目 |
2023年 |
李江昊 |
19 |
“自然语言处理”在线课程及国产化线上实验平台建 设 |
课程教学改革项目 |
2023年 |
李可 |
20 |
融合 BOPPPS 教学模式的多元化课堂探索与应用研究 |
课程教学改革项目 |
2023年 |
刘凯 |
21 |
思政元素“基因式”融入《光电成像技术》课程的教 学改革实践 |
课程思政教学改革项目 |
2023年 |
付兴虎 |
22 |
电子信息类教学改革及人才培养模式创新探索 |
人才培养模式改革 |
2023年 |
顾广华 |
23 |
面向校企融合教学的全时空项目驱动软件工程人才培 养模式创新与实践 |
人才培养模式改革 |
2023年 |
王林 |
24 |
基于视觉机器人平台的计算机软硬件系统集成创新能 力培养探索与实践 |
人才培养模式改革 |
2023年 |
吴培良 |