在校院党委的正确领导及全院党员的积极配合下，我院圆满完成了学习动员阶段的各项工作，并成功实现了各项预期目标，经过学校保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室调研督导组的验收批准，我院顺利转入了先进性教育活动的分析评议阶段。分析评议阶段是先进性教育活动的一个非常重要的阶段，认真做好这一阶段的各项工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果、夯实整改提高阶段工作基础、确保先进性教育活动取得实效的关键。为了做好这一阶段的工作，我院进行了认真部署。
10月9日上午，学院党委中心组召开分析评议阶段工作会议，会议主要有两项议题，一是总结学习动员阶段情况，总结经验教训；二是研究部署分析评议阶段工作。邓成玉书记首先发言，他认真分析了我院在学习动员阶段的有关情况，全面总结了学习动员阶段的经验和不足，并对分析评议阶段的工作进行了周密部署，要求大家充分认识这一阶段的重要性，认真对待，精心组织，把第二阶段的工作做好、做实。张红兵副书记做了补充发言，要求各支部注意抓典型、收集材料。各位委员对学院分析评议阶段的工作也都踊跃发言，积极建言献策。
10月9日下午，我院召集全院科级以上干部就分析评议阶段进行动员，学院党委各位委员出席了会议。邓书记首先发言，他对学院学习动员阶段的情况进行了全面总结，要求各支部对本单位学习动员阶段的情况进行认真总结，全面汲取有关经验教训；接着，邓书记对分析评议阶段的工作进行部署，他要求各支部要充分认识，端正态度，认真开好支委会，做好本单位全体党员的动员工作；要精心组织，广开言路，做好意见的征求和收集工作；要把握尺度，引导全体党员心平气和地开展批评与自我批评工作；要认真筹划，结合本单位的“党员形象进课堂活动”深入开展好本单位的分析评议工作。同时，邓书记还要求各位非党科级干部广提意见，积极配合学院和支部做好分析评议阶段的各项工作。孔令富院长和毕卫红副院长分别结合主管工作就学习动员阶段和分析评议阶段的先进性教育活动进行了发言，并对学院的工作进行了周密部署，要求大家在搞好先进性教育活动的同时认真抓好主管工作，力争做到工作学习“两不误、两促进”。
这两次会议是我院先进性教育活动过程中两次十分重要的会议，通过召开这两次会议，一方面巩固了学习动员阶段的学习成果，另一方面也为分析评议阶段的顺利开展指明了方向，奠定了基础。