为了将“八荣八耻”教育与学风建设结合起来，我院从06级新生抓起，从基础抓起，重点加强了学风方面的建设。

在新生养成教育阶段，学院召开了专业介绍，新、老学生学习经验交流会并组织06级学生参观实验室，对新生熟悉了解自己专业的情况和学院设施、学科建设起到了积极的作用。

为进一步加强学风建设，营造浓厚的学习氛围，培养良好的学习习惯，学院在新生上课的第一周，积极组织学生上晚自习，及时制定了晚自习管理规定。晚自习以班为单位，新生班主任深入教室，了解掌握本班学生上自习情况，为新生答疑，指导新生如何学习，传授学习经验。新生辅导员也走进学生的学习生活，定期检查晚自习情况，促进大家提高学习热情，增强约束力。

学院实行06级学生晚自习制度可以保证学生的学习时间，减小“不自觉”等因素影响，方便同学在一起交流学习，帮助同学们从被动、强制式学习转型为主动、自觉式的学习，以尽快形成良好学习习惯，同时，也有利于学生形成班级意识、开展班级工作。

学院本着弘扬“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”的精神，为学生、为家长、为社会负责的态度，把加强学风建设落实到实处。