为落实多媒体课件准入制度，我院在各系自查的基础上对全院多媒体课件进行评审，评审组成员由具有多年教学经验的教师组成。评审形式分答辩和书面两种：对新专业14门课所用多媒体课件以答辩形式进行了评审，授课教师边演示课件边讲解，并回答评审组的现场提问；对其他课件以书面形式评审。评审结果分为合格、修改和不合格三种。从评审结果看，经过几轮教学过程且在不断完善的课件比较好，首次使用的课件均存在一些问题。针对出现的问题，评审组成员一一指出并提出改进建议。

本次评审，将加强教师对多媒体课件的重视，对提高多媒体课堂教学效果起到促进作用