各相关学院：

研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料。其中，摘要和结论是学位论文的重要组成部分，也是研究生撰写的难点所在，为了帮助研究生写出高质量的摘要和结论，切实提高学位论文水平，现将有关事项通知如下：

一、学位论文是研究生申请和授予相应学位的基本依据，学位论文撰写是研究生培养过程的基本训练之一，各位研究生必须按照燕山大学研究生学位论文撰写规范认真完成学位论文。摘要和结论的撰写要求详见附件1《燕山大学研究生学位论文摘要及结论撰写要求》（摘自撰写规范）。

二、研究生导师是研究生培养的第一责任人，指导教师应加强学位论文的指导，认真审阅研究生学位论文，严格把关。

三、为了帮助研究生写好学位论文的摘要和结论，学校按照不同学位类别选编了一些范例，详见附件2《燕山大学研究生学位论文摘要及结论撰写范例》，供各位研究生参考使用。

四、学位办公室将继续严格审查研究生学位论文的撰写规范性，尤其是摘要和结论的撰写，对不符合要求的学位论文必须重新修改，直至合格。

特此通知，望遵照执行。



附件：1. 燕山大学研究生学位论文摘要及结论撰写要求

2. 燕山大学研究生学位论文摘要及结论撰写范例



燕山大学学位办公室

2011年3月9日


附件1：

燕山大学研究生学位论文摘要及结论撰写要求

一、摘要撰写规范

摘要是学位论文的必要附加部分，是以提供学位论文内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切记述学位论文重要内容的完整短文。它反映了学位论文的精华。摘要应以浓缩的形式概括学位论文研究工作的目的、课题、基本观点、主要内容、研究方法及结论等。摘要应具有独立性和自明性，并拥有与学位论文同等量的主要信息，即不阅读学位论文全文就能获得必要的信息。

博士及硕士学位论文的摘要均要求用中、英两种文字给出，中文在前。

摘要的字数，以汉字计，硕士学位论文为500～650字；博士学位论文为900～1200字。摘要页不写论文题目。摘要中不宜使用公式、图表及参考文献序号。

关键词是为了适应计算机自动检索的需要，从论文中选取的能够反映文献特征内容的规范性词（称叙词或主题词）。应按GB3860-83《文献主题标引规则》的规定选取。对于那些反映新学科、新技术中的重要术语，也可作为关键词标出。关键词一般列5～10个，按词条外延层次从大到小排列。

二、结论撰写规范

结论是指学位论文最终的总体结论。主要回答“研究出什么（what）”这个问题。它是在对本论分析、综合的基础上对全文的总结和升华，是对绪论和本论论点的呼应，是对全文的画龙点睛的收束，也是对本论中各章小结的再综合。可以作为结论的主要内容有：

1. 本课题的理论、方法、设计计算和试验研究结果等的归纳和总结；

2. 明确回答本研究课题所提出的问题和任务解决的程度和取得的进展；

3. 明确指出本研究内容的创造性成果或创新点理论（含新观点、新思路、新见解）和方法；

4. 对研究成果应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价；

5. 指出今后在本研究方向进一步开展研究工作的设想、展望和建议，仪器设备的改进，尚待解决的问题。

撰写结论时应注意的事项：

1. 结论应该明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词；

2. 结论要一分为二，要尊重前人的研究成果，实事求是的评价自己的成果，切勿言过其实，在无充分的把握时，应该留有余地。

3. 结论应反映自己从事研究工作取得的成绩，属于前人或他人已有的正确结论，应不提或尽量少提。

结论应分条撰写，字数一般不多于2000字。

附件：摘要结论范例&通知.rar