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第
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2019-10
22
2019年10月22日
信息科学与工程学院(软件学院)本科生第七党支部组织收看《榜样4》专题节目
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,多样化开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,发挥先进典型示范作用。2019年10月21日晚20:00,信息科学与工程学院(软件学院)本科生第七党支部组织观看《榜样4》专题节目并进行了在线交流分享。《榜样4》通过典型事迹再现的形式,集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌,深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守...
2019-10
22
2019年10月22日
信息科学与工程学院(软件学院)研究生第三党支部组织观看《榜样4》专题节目
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,研究生第三党支部于2019年10月21日晚在东校区四号教学楼504教室组织党员、发展对象和积极分子集中收看《榜样4》纪录片。该纪录片由中共组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目,该节目以“不忘初心、牢记使命”为主题,通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式,集中彰显优秀村党支部书记李连成、...
2019-10
22
2019年10月22日
信息科学与工程学院(软件学院)本科生第九党支部组织观看《榜样4》专题节目
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,切实学习优秀党员的榜样精神,2019年10月21日晚8:00,信息科学与工程学院(软件学院)本科生第九党支部全体党员、发展对象和入党积极分子集体在里仁教学楼J205观看《榜样4》专题节目。《榜样4》通过典型事迹再现的形式,介绍了朴素纯粹的战斗英雄张富清同志,肯吃亏能吃苦的村支书李连成同志,“青山不语,苍天含泪”的村第一书记黄文秀同志,甘于奉献、持之...
2019-10
22
2019年10月22日
信息科学与工程学院(软件学院)本科生第八党支部组织收看《榜样4》专题节目
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,多样化开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,发挥先进典型示范作用。2019年10月21日晚20:00,信息科学与工程学院(软件学院)本科生第八党支部组织观看《榜样4》专题节目并进行了在线交流分享。《榜样4》通过典型事迹再现的形式,集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌,深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的...
2019-10
22
2019年10月22日
信息科学与工程学院(软件学院)党委组织全院师生党员观看《榜样4》
《榜样4》专题节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题,通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式,集中彰显了优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众的精神风貌,深刻诠释了中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守,是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习内容。信息科学与工程学院(软件学院)党委把组织学习收看《榜样4》专题节目作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化,强化“不忘初心、牢记使...
2019-10
22
2019年10月22日
信息科学与工程学院(软件学院)本科生第三党支部组织收看《榜样4》专题节目
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,多样化开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,发挥先进典型示范作用。2019年10月21日晚20:00,信息科学与工程学院(软件学院)本科生第三党支部在里仁教学楼B205组织观看《榜样4》专题节目,支部全体党员、积极分子参加了此次活动。《榜样4》通过优秀共产党员和先进基层党组织典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等多种形式,集中展现了优...
2019-10
21
2019年10月21日
信息科学与工程学院(软件学院)召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真贯彻落实燕山大学“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议精神和学院党委主题教育决策部署,信息科学与工程学院(软件学院)各学生党支部召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会,各支部全体党员参与动员会,会议由各党支部书记主持。会上,各支部书记强调了《关于在全校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》及赵险峰书记在燕山大学开...
2019-10
21
2019年10月21日
信息学院召开2020版本科专业培养计划修订推进会
为推进学校2020版本科专业培养计划修订工作,构建适应社会发展的高水平人才培养体系,2019年10月18日下午,信息科学与工程学院(软件学院)在信息馆302召开信息学院2020版专业培养方案修订推进会。参会人员包括学院领导及各专业负责人,会议由教学副院长齐跃峰主持。会议中,各专业首先汇报了本专业的前期调研工作以及下一步的工作计划,接下来对照本科专业国家标准,大家重点就课程结构调整、学分压缩、基于课程群...
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