为夯实青年科研人才队伍建设，搭建跨方向学术交流平台，激发青年师生科研创新活力，6月25日下午信息科学与工程学院组织开展青年学者学术沙龙活动。副院长付兴虎主持本次活动，青年教师、研究生代表到场参会，两场主题报告与自由研讨环节营造出浓厚的学术交流氛围。

交流会现场

活动伊始，付兴虎做开场介绍。他指出，青年教师与研究生是学院科研发展的生力军，举办常态化学术沙龙是打通不同研究方向壁垒、促进交叉学科融合的重要抓手。当前学科发展日趋交叉融合，单一研究领域难以突破前沿瓶颈，沙龙为青年师生提供平等交流、互学互鉴的平台，既能分享最新研究成果、梳理研究难点，也能碰撞创新思路，助力青年科研人员找准研究方向、提升科研能力，推动学院整体科研水平稳步提升。

庞阔老师作报告

刘凌光老师作报告

本次沙龙设置专题报告环节，两位青年骨干教师依次分享阶段性研究成果。庞阔老师聚焦基于语言概念格的知识表示方法，从理论模型构建、多场景群决策应用、算法优化等维度展开分享，展示该理论在人工智能、数据挖掘领域的落地价值。刘凌光老师围绕硅基 MOS 发光器件特性及集成研究展开汇报，系统讲解硅基发光器件发光机理、制备工艺、光电性能测试与光源耦合优化方案，剖析光电集成芯片现存技术难题与改进思路。翔实的实验数据与前沿研究结论引发在场师生浓厚兴趣。

报告结束后进入自由交流研讨环节。参会师生结合自身研究方向踊跃提问，围绕器件制备工艺优化、概念格模型复杂度改进、跨学科融合创新等问题展开深入探讨，两位报告人细致答疑，现场交流氛围热烈。大家互相交流科研中遇到的瓶颈，分享实验、建模过程中的实用经验，不少师生在交流中找到新的研究切入点。

此次学术沙龙搭建起高效的学术沟通桥梁，有效拓宽青年师生科研视野。下一步，学院将持续常态化开展青年学术交流活动，持续推动学科交叉创新，助力青年师生成长成才。