电子信息工程（卓越计划）专业

学制：四年                                                                                     启用年期：2025级

培养目标：

坚持立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，电子信息工程(卓越计划)专业致力于培养德智体美劳全面发展的应用型人才。引导学生坚定理想信念，厚植家国情怀，强化社会责任感，勇担时代使命；掌握电子信息工程基础理论与系统思维方法，善于融合新兴技术，具备多学科交叉与工程实践能力，能够在复杂环境下创新性地解决电子信息领域重大工程问题。注重综合素质与工程素养并重，强化体育锻炼与审美能力，提升劳动意识与实践本领；使学生通晓行业标准，具备国际视野、良好沟通与协作能力，能够胜任产品研发、系统设计、工程管理等工作，持续适应技术进步与社会发展的需求，为实现科技强国和中华民族伟大复兴贡献力量。

培养要求：

毕业后经过几年学习深造或工作达到以下要求：

1、具有融合创新思维，能够综合运用电子技术、计算机、人工智能等多种技术，考虑社会、法律、环境等多种非技术因素，完成电子信息类产品生产过程中系统方案的设计、项目技术方案的编制、项目建议书和可行性研究报告撰写；

2、具有完成电子信息类产品单元模块设计、研发、测试、生产等工作的能力；

3、具有自主学习能力，能够不断学习并灵活运用电子信息行业内的现代工具；

4、具有系统思维，能够解决电子信息领域内复杂工程实施过程中遇到的技术问题，有批判性思维，决策和解决问题的能力；

5、具有国际视野，对电子信息行业前沿技术有深入了解，能够掌握国内外最新技术，并对行业技术发展趋势有前瞻性；

6、遵守职业道德和规范，具有人文素养、家国情怀与社会责任，德智体美劳全面发展，具备多学科团队合作、沟通、项目管理和终身学习能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础以及信号与系统、数字信号处理、通信原理、嵌入式系统、电磁场与微波、计算机基础等基本理论和知识用于解决电子信息工程领域的复杂工程问题；

2、问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析复杂工程问题，综合考虑可持续发展的要求，以获得有效结论；

3、设计/开发解决方案：能够设计针对电子信息工程领域的综合性工程实践和复杂工程问题的解决方案，设计满足特定指标要求的系统、单元（电路），并能在设计环节中体现创新性，并从健康、安全与环境、全生命周期成本与净零碳要求、法律与伦理、社会与文化等角度考虑可行性；

4、研究：能够基于科学原理并采用科学方法对电子信息工程领域的综合性工程实践和复杂工程问题进行研究，包括设计实验、测试（仿真）分析与解释实验结果、并通过信息综合得到合理有效的结论；

5、使用现代工具：能够针对电子信息工程领域的综合性工程实践和复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的建模、模拟与测试，并能够理解其实际可行性；

6、工程与可持续发展：在解决复杂工程问题时，能够基于电子信息工程专业的相关背景知识，分析和评价工程实践对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响，并理解应承担的责任；

7、工程伦理和职业规范：有工程报国、为民造福的意识，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够理解和践行工程伦理，在工程实践中遵守工程职业道德、规范和相关法律，履行责任；

8、个人和团队：能够在多样化、多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；

9、沟通：能够就电子信息工程领域的综合性工程实践和复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；能够在跨文化背景下进行沟通和交流，理解、尊重语言和文化差异；

10、项目管理：理解并掌握与工程项目相关的管理原理与经济决策方法，并能够在多学科环境中应用；

11、终身学习：具有自主学习、终身学习和批判性思维的意识和能力，能够理解广泛的技术变革对工程和社会的影响，并适应新技术变革。

主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术

学位课：

习近平新时代中国特色社会主义思想概论、体育、体测、高等数学、电路理论、信号与系统、高频电子线路、通信原理、数字信号处理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、单片机原理及应用、嵌入式系统原理与设计

授予学位：工学学士